原標題:天津大學召開“北洋青年學者計劃”、“北洋學者·青年骨干教師計劃”2012年入選項目啟動會
天津大學在職研究生頻道訊 4月27日下午,天津大學“北洋青年學者計劃”、“北洋學者·青年骨干教師計劃”2012年入選項目啟動會在科學圖書館二層報告廳召開。校長李家俊,黨委副書記、副校長舒歌群,副校長、科研院院長元英進出席會議,機關各部處、各學院相關負責同志及兩類人才計劃入選者參加了啟動會。
舒歌群在致辭中表示,要通過兩類人才計劃的實施,加強對青年教師的培育,為“三步走”戰略目標的實現做好人才儲備,并使其內化為青年教師成長的動力,自覺投身到世界知名高水平大學的建設中。
元英進宣讀了兩類人才計劃2012年入選名單,26位教師獲得“北洋青年學者計劃”資助,99位教師獲得“北洋學者·青年骨干教師計劃”資助。隨后,李家俊、舒歌群、元英進為125位入選者頒發了榮譽證書。
據科研院副處長李武介紹,這兩類計劃的實施旨在培養選拔青年學術帶頭人,李武從項目執行和考核評價等方面對相關政策進行了解讀,并回顧了2012年的評審過程,布置了2013年的項目申報工作。
“年輕人要重視基礎研究、跨學科研究和交流。”作為2012年獲得國家杰出青年基金的代表,管理與經濟學部何楨教授圍繞學術發展問題談了幾點體會。他說,研究要面向國家需求,從國家戰略需求出發選擇研究課題非常重要,并重視構建國內和國際學術網絡。
化工學院鞏金龍老師和機械學院焦魁老師分別作為2012年獲得“北洋青年學者”、“北洋學者·青年骨干教師”稱號的教師代表發言。他們表示,兩類人才計劃的實施,為青年教師提供了難得的發展機遇。他們會堅持不斷學習和創新,在研究成果的質量上尋求突破,踏踏實實做科研。
李家俊在總結發言中強調,應建立與世界知名高水平大學相適應的人事制度、教師管理制度,促進青年教師盡快成長。他同時提出了三點要求:一是希望青年教師能沉下心來踏踏實實地做研究,打好學術基礎;二是希望青年教師能把自己的發展和學科、學院、學校的發展相結合;三是營造良好的學術氛圍,提高青年教師科學研究的積極性。
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