東南大學推動構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系
東南大學認真學習關于教育的重要論述，堅決落實黨中央、國務院關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的部署要求，聚焦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，著力構建“面向全員、貫穿全程、多元引導、知行相輔、科創(chuàng)互哺”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系，不斷健全“學做融創(chuàng)、知行合一”的“雙螺旋、四聯(lián)動、全鏈條”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，努力培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
建構“知識鏈”與“實踐鏈”深度融合的雙創(chuàng)教育課堂。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng)等嵌入專業(yè)學習鏈，開設雙創(chuàng)啟蒙課程200余門、基礎課程400余門、拓寬視野課程260余門、技能提升課程240余門。將科技創(chuàng)新活動、創(chuàng)客社團活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)有機融入專業(yè)教育，融通“知識鏈”與“實踐鏈”，立體架構專業(yè)教育與創(chuàng)新實踐、知識拓展與創(chuàng)業(yè)訓練一體化的雙螺旋模式，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合。
建設“培育鏈”到“孵化鏈”逐級進階的雙創(chuàng)實踐課堂。以科研項目驅動研學訓練，發(fā)揮專業(yè)學科優(yōu)勢，結合教師科研項目每年新立項大學生科研訓練計劃1600余項、在研項目約3000項，努力讓每位學生都能親歷至少一次系統(tǒng)性的研學訓練。以學科競賽推動研學進階，搭建各級各類學科競賽平臺100余項，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事引領，實現(xiàn)多層次全專業(yè)覆蓋、課內外多途徑結合、高水平常態(tài)化指導。以“雙百”工程遴選“種子”項目，每年遴選200個優(yōu)秀項目，通過設立創(chuàng)業(yè)基金、聘請創(chuàng)業(yè)導師、開展創(chuàng)業(yè)培訓、提供創(chuàng)業(yè)輔導等，選拔其中60-80個重點項目進入種子庫。以創(chuàng)業(yè)平臺催動成果孵化，依托學校技術轉移中心和大學科技園，搭建投融資平臺，完善配套服務，每年催生20多個項目正式注冊組建公司。貫通“培育鏈”與“孵化鏈”，系統(tǒng)創(chuàng)建“項目研種、競賽促種、雙百選種、平臺孵種”四聯(lián)動的實踐課堂，促進提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)質效。
建立“支撐鏈”與“保障鏈”協(xié)同聚力的雙創(chuàng)運行模式。依托3個國家重點實驗室、6個國家工程（技術）研究中心、2個國家級文科智庫、52個省部級科研基地、500多個校外實踐基地，支撐每位學生至少參與一次教師科研項目或命題創(chuàng)客項目等完整的科研訓練。積極引導學生參與教師高水平科研項目，鼓勵研發(fā)實用性創(chuàng)新成果，支持進入不同服務模式及類型的眾創(chuàng)空間培育進行孵化，促進科研成果轉移轉化。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，組建領導小組和專家工作組，出臺10余項政策文件，加大經(jīng)費投入為學生雙創(chuàng)提供資金保障；牽頭成立全國和江蘇省雙創(chuàng)聯(lián)盟，推動雙創(chuàng)交流與合作。聯(lián)通“支撐鏈”與“保障鏈”，全方位探索“知行相輔、科創(chuàng)互哺、多措并舉”的全鏈條雙創(chuàng)運行模式，努力打造雙創(chuàng)高質量發(fā)展的良好生態(tài)。
您填的信息已提交,老師會在24小時之內與您聯(lián)系
如果還有其他疑問請撥打以下電話
熱門簡章
更多
南京大學
河海大學
南京理工大學
南京航空航天大學
南京工業(yè)大學
微信小程序
微信公眾號
在職研APP
