武漢大學在職研究生同等學力的備考誤區
有很多的想考在職研的朋友對武漢大學在職研究生同等學力的備考都存在一定的誤區，主要還是有的朋友對此還不是很了解，下面就給大家簡單地介紹一下。
1： 孤立地背誦詞匯，很多人習慣于捧著一本詞匯書，單純地按照字母順序挨個記憶，這就是孤立的記憶單詞。這樣背單詞的過程和效果大家可想而知：非常枯燥暫且不提，況且效率低下，很容易忘記，通常是事倍功半。所以提起記憶單詞，很多人都覺得頭痛。記憶心理學告訴我們，孤立地記憶一件事物，是很易遺忘的，只有將記憶對象建立起緊密的聯系，才能用最少的代價最牢固地記住需要記憶的內容。 我們以場景為基礎，把詞匯進行分類，鼓勵大家對詞匯之間，各種場景之間進行串聯記憶。相信通過這樣的記憶方法，大家記憶單詞會達到事半功倍的效果。
2： 盲目地做模擬題，中國人習慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復習的重心放在做模擬題上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模擬同等學力英語考試的風格，真正能夠真實反映同等學力英語考試風格的試題，是每年考試后公開的真題。考生應該把歷年真題作為自己主要的復習資料。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身復習進度的目的，還可以了解同等學力英語考試的真正風格，可謂是“一箭雙雕”。
3：一味追求應試技巧，同等學力英語考試英語復習過程中，做題技巧是把雙刃劍。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規定時間內做完所有的題目，更沒有時間進行檢查。而另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。
通過以上的相關介紹，大家對備考應該也有了一定的正確的認識，所以我們就要在備考的時候少一些誤區，多一些正確的學習方法，這樣才可以輕松。
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