“這是學校給我們生活困難的學生發放的‘隱形’福利。”不久前,湖南科技大學教育學院學生的餐卡里又收到一筆200元餐費。同學說,這是今年收到學校發放的第二筆就餐補助。今年初,學校根據食堂就餐消費大數據,針對食堂就餐率高、消費額度低的學生群體發放就餐補助。餐補無需申請,直接充入學生飯卡,名單保密,全年分四次發放,共計100萬元。半年來,3968人次的學生從中受益。
同期,學校積極開展“暢潔綠靜安”美麗宜學宜教校園創建實踐活動,將師生抄近路在荒山坡上踩出來的崎嶇土路修成了寬敞整潔的水泥路,沿線安裝了路燈,鋪設了綠化帶,讓師生上課步行時間大大縮短。法學與公共管理學院張同學感到十分驚喜,“山坡路不好走常常擔心摔跤,下雨的時候鞋子上會沾好多泥。現在好多了,再也不怕了。”
主題教育開展以來,湖南科技大學黨委按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,精心組織、周密部署、狠抓落實,把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制等貫通起來、一體推進,以主題教育新成效推動學校高質量發展。
學校健全用黨的創新理論武裝頭腦、教育師生、指導實踐工作體系,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入。第一時間訂購了《習近平著作選讀》第一卷、第二卷,《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等8種書籍共6200本,及時發放到廣大黨員、領導干部手中,方便大家隨手翻閱、隨時學習。圍繞以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干等專題,通過黨委會“第一議題”、黨委理論學習中心組學習、專題讀書班等,引導廣大黨員干部靜下心來學習、沉下心來思考、潛下心來感悟。
學校把握“深實細準效”五字訣,聚焦熱點、難點、堵點和痛點問題,深入開展“走基層、找問題、想辦法、促發展”活動。緊密結合學校“353”發展戰略和實際,建立“1+N”校領導領題調研制度,確定50多個調研項目,覆蓋所有教學院和二級單位。學習借鑒“浦江經驗”,校領導深入基層單位141個,走訪調研88次,交流訪談1000余人次。發揮學科優勢,選拔30多名優秀的馬克思主義理論博士碩士研究生充實到課題調研組。
學校樹牢和踐行正確政績觀,著力推動解決一批平時想解決而難解決的問題,落實一些平時想做而沒有做的工作。深化學科專業設置調整優化改革,拓展公共安全與應急管理、數字經濟與智能決策、集成電路科學與工程等前沿交叉學科研究領域。成立師范學院、黎錦暉音樂學院、海洋裝備與工程技術學院、未來技術學院、元宇宙創新研究院、前沿交叉學科學院等。修繕湘潭文廟,恢復閑置10年之久的雨湖校區辦學功能并成立昭潭書院。爭取社會資金完成10個學生食堂提質改造,建成黎錦暉音樂廳、校園文化墻、校史館、擊劍館等。持續開展“走出去、跑起來、見實效”活動,領導班子成員帶隊“訪企拓崗”近6000個。成立“海牛”班,探索培養未來科技創新領軍人才。
學校堅持邊學習、邊調研、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿始終,讓師生群眾切實感受到解決問題的實際成效。制定“破難題”“辦實事”項目,建立問題清單“三級”審核把關和動態調整機制,把問題找準、把問題找實。成立5個督查小組,采取實地走訪、查閱資料、個別訪談以及現場督導等方式,對學校各二級黨組織主題教育進展情況進行專項督查。在專項整治方面,校園環境專項治理已完成問題整改45個,完成率83%。
學校黨委扛起政治責任、壓實責任鏈條,著力把主題教育謀劃好、組織好、落實好。黨委書記切實履行第一責任人職責,親自謀劃、靠前指揮、督促指導。領導班子成員認真履行“一崗雙責”,做好示范、發揮表率。各單位推動新一輪“雙一流”建設和博士點建設工作,抓好本科教育教學審核評估,提升治理體系和治理能力現代化水平,維護校園安全穩定,各項事業卓有成效、行穩致遠。
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