為深入學習宣傳習近平法治思想和中央全面依法治國工作會議精神,貫徹落實教育部黨組推進習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦工作部署,切實將習近平法治思想納入教學體系,大連海事大學法學院由11位教授組成豪華教學團隊,認真組織教學法研討與交流活動,為法學專業(yè)本科生精心開設(shè)《習近平法治思想概論》必修課。
12月5日,大連海事大學法學院楊曉楠教授、王勇教授為法學院學生講授《習近平法治思想概論》第五講、第六講。受疫情影響,本次課程通過線上會議的方式授課,法學院2021級同學作為必修課授課對象全員參加,全程近兩百名師生參與了線上課程學習。
楊曉楠教授進行了第八章“堅持依憲治國、依憲執(zhí)政”、第九章“堅持在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的講授。關(guān)于第八章的內(nèi)容,她首先闡述了“堅持依憲治國、依憲執(zhí)政”的直接淵源和體系脈絡(luò),綜述數(shù)次與“依法治國”相關(guān)會議的重要內(nèi)容,帶領(lǐng)同學們回顧了“依憲治國”的歷史背景。結(jié)合“12.4憲法日”產(chǎn)生的原因,楊曉楠教授向同學們逐一介紹了課前搜集的重要參考資料,詳細解讀了“兩個首先”所概括的依法治國和依法執(zhí)政在全面依法治國體系中的地位和作用,以及實現(xiàn)依憲治國、依憲執(zhí)政的方向原則,即把憲法作為根本活動準則、把憲法制度更好轉(zhuǎn)化為治國理政的強大效能。她還說明了全面依法治國的首要任務(wù)和取決因素,分別是全面貫徹實施憲法和加強對人民的憲法學習宣傳教育。關(guān)于第九章的內(nèi)容,楊曉楠教授結(jié)合數(shù)次重要會議的決議內(nèi)容和憲法近代化的歷史,為同學們解析了“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的內(nèi)涵,梳理了關(guān)鍵概念的邏輯關(guān)系,并闡述了堅持全面依法治國三個方面的原因。她還講到了“兩大奇跡”所代表的改革開放取得的輝煌成就和法治的保障作用。在講授過程中,楊曉楠教授多次與同學們展開在線互動,聽取了同學們在本課程學習中的疑問與感受,并分享自己的學習方法和心得體會。
王勇教授講授了第十章“堅持建設(shè)中國特色社會主義法治體系”。他首先強調(diào)了本章內(nèi)容承前啟后的重要意義,結(jié)合法理學基礎(chǔ)知識,回顧了法治建設(shè)從“法律體系”到“法治體系”的發(fā)展歷程,并分點闡釋了中國特色社會主義法治體系的主要內(nèi)容。王勇教授帶領(lǐng)同學們領(lǐng)會了十八屆四中全會關(guān)于全面推進依法治國的精神,以一段簡潔生動的視頻引入“建設(shè)中國特色社會主義法治體系是全面依法治國的總目標和總抓手”的關(guān)系,同時詳細解釋了以“兩個建設(shè)”概括的“總目標”和“五個體系”概括的“總抓手”。在立法方面,他從加強重點領(lǐng)域、新興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法和科學推進法典化進程四個角度,向同學們分別舉例說明了加快形成完備的法律規(guī)范體系;在實施方面,他講到通過建立權(quán)責統(tǒng)一、權(quán)威高效的依法行政體制,建設(shè)公正高效權(quán)威的中國特色社會主義司法制度,健全全民守法的激勵約束機制,形成高效的法治實施體系。王勇教授還從黨和國家的不同角度,向同學們闡釋了如何形成嚴密的法治監(jiān)督體系,通過政治組織、隊伍人才、科技信息三方面的加強來實現(xiàn)有力的法治保障體系,以及形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。
結(jié)語
習近平法治思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是全面依法治國的根本遵循和行動指南。法學院將持續(xù)推進《習近平法治思想概論》課程建設(shè)相關(guān)工作,不斷充實和創(chuàng)新教學內(nèi)容,優(yōu)化教學布局,打造特色課程,切實將學習習近平法治思想與人才培養(yǎng)工作緊密結(jié)合,引領(lǐng)師生精準把握習近平法治思想的重大意義和深刻內(nèi)涵,進一步推動落實習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦。
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