日前,教育部“十二五”國家級實驗教學示范中心評審結(jié)果正式公布,我校心理學基礎(chǔ)實驗教學中心獲評為“十二五”國家級實驗教學示范中心,成為繼我校“化學實驗教學中心”、“生命科學與技術(shù)實驗教學中心”之后的第三個國家級實驗教學示范中心。
教育部“十二五”高等學校實驗教學示范中心建設(shè)工作于今年3月啟動,旨在進一步推進高等學校實驗室建設(shè)和實驗教學改革與創(chuàng)新,促進創(chuàng)新人才成長,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,并突出強調(diào)了學科專業(yè)實驗教學示范中心的建設(shè)目標。
我校心理學基礎(chǔ)實驗教學中心本著“創(chuàng)新是靈魂、師資是關(guān)鍵、質(zhì)量是根本、投入是基礎(chǔ)、體制是保障”的指導(dǎo)思想,積極探索體制與機制改革。中心在全國率先提出了以國際心理學研究方法與技術(shù)發(fā)展的前沿動態(tài)與趨勢為導(dǎo)向,推進高端心理實驗方法與技術(shù)在本科生中推廣、普及的實驗教學改革目標。在教務(wù)處和心理學院等單位的支持下,建成了集基礎(chǔ)實驗教學與學生科研訓練為一體的心理學基礎(chǔ)實驗教學中心。中心于2009年獲批成為北京市級實驗教學示范中心。目前,中心不僅擁有大量的高端實驗教學設(shè)備和實驗教學軟件系統(tǒng),可以滿足心理學各個學科的實驗教學需要,同時形成了相對完善的心理學實驗教學體系和教學梯隊,以及獨立實驗課、配套實驗課程、針對本科基金和各類本科教學科研活動的開放管理模式,并承擔了國家、教育部和學校的各類實驗教學改革項目,發(fā)表了一批實驗教學改革論文。
我校將繼續(xù)以國家級實驗教學示范中心建設(shè)為契機,高度重視并加強中心在制度建設(shè)、運行機制、教學建設(shè)與改革方面積極探索,進一步明確發(fā)展思路,大力實施研究性、創(chuàng)新性實驗教學,切實提升學生實踐創(chuàng)新能力,在國內(nèi)心理學實驗教學方面起到示范引領(lǐng)作用。
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