在職研究生招生網訊：為順應新時代專業學位研究生導師隊伍建設需要，增強導師崗位勝任力，提升導師指導能力和指導水平，1月7日—8日，我校導師學院在敬賢堂舉辦了第七期專業學位研究生導師培訓班，共有300多位專業學位研究生導師參與本次活動。培訓會由我校副校長兼導師學院院長蔣星紅、研究生院院長兼導師學院副院長曹健、學位評定委員會辦公室副主任金薇吟分場主持。

　　導師學院加強頂層設計，積極推進培訓供給側改革。本期培訓在課程體系構建上以新時代精神為引領，以研究生培養“服務需求、提升質量”為主線，以導師分類按需培訓為著力點，除開設政策規章與崗位職責類、心理健康教育類等必修課外，還以專業學位研究生培養模式改革為主題，增設了人文社科、理工、醫學等大類選修課和公共選修課，聚焦新時代師生關系、科教育人等熱點問題開設專題特色課。

　　培訓會上，蔣星紅副校長發表開班致辭，對各位學員的到來表示熱烈歡迎，對關心導師學院培訓工作的各位專家表示衷心感謝。她從歷時性的視角，以翔實的數據分析了專業學位研究生教育規模發展歷程；從共時性的視角，對專業學位導師隊伍現狀進行剖析，進而闡述了導師培訓的必要性。她希望各位導師通過培訓，樹立研究生培養第一責任人的意識，認真履行導師職責，增強提高研究生培養質量的緊迫感和使命感。

　　隨后，貴州醫科大學副校長劉健教授、蘇州市律師協會副會長朱建軍律師作為學員代表發言。他們為自己成為導師學院的一員感到榮幸，表示將以此次培訓為契機，熟悉并踐行導師的責權利，加強專業學位研究生實務能力的培養。

　　熊思東校長以《新時代我們所需要的師生關系》為題，為學員們開講了第一課。他以十九大報告中“新時代我國社會的主要矛盾”開篇，分析了新時代賦予高等教育的新使命，闡釋了新時代的新教育觀以及新時代高等教育改革發展的新特點。他指出，新時代高等教育當有新作為，瞬息萬變中不變的是立德樹人的使命，美好的師生關系是完成使命的基礎。他從現實師生關系基礎、什么是美好的師生關系、美好的師生關系的建造原因和方式方法等四個方面闡述了新時代所需的師生關系。這一論題與新時代高等教育改革同頻共振，具有理論創新和實踐應用價值，對我校研究生培養具有重要的指導意義。他以簡明風趣的語言、生動現實的案例進行講演，引起了在場學員的強烈共鳴。

　　研究生院院長兼導師學院副院長曹健研究員在《專業學位研究生教育管理規章制度解讀》中，對我校研究生招生、培養、學位三大環節和導師學院、研究生院工作職能，以及相關規章制度進行了詳盡細致的詮釋，并以數據圖表進行直觀分析，使學員們對我校專業學位研究生教育管理的規章制度有了清晰的認識。

　　我校藝術學院李超德教授在人文社科類選修課《藝術（設計學）專業學位研究生教育的思考》中，強調專業學位研究生教育要注重職業素養的培養與實踐能力的提升，堅持術學并重。他還為學員們了分享了理論課授課脫離純文本走向實踐的小技巧，讓學員們深受啟發。

　　東南大學原副校長沈炯教授在理工類選修課《工程專業學位研究生教育的思考與實踐》中，以東南大學的實踐為例，深入剖析了工程專業學位研究生培養中存在的問題，從專業學位研究生培養模式改革和導師隊伍建設兩個層面提出了相應對策，為我校工程專業學位研究生培養提供了可資借鑒的新模式。

　　北京大學韓慶烽教授在醫學類選修課《醫教協同與臨床醫學專業研究生培養》中，介紹了北醫研究生培訓與導師培訓并舉、臨床思維能力培養、專業學位研究生課程考評體系等諸多改革舉措。從醫教協同下北醫教育教學管理組織框架圖、住院醫師規范化培訓輪轉表、學位論文形式審查量表中，充分顯現了北醫精準的研究生教育管理模式，這對我校醫學專業學位研究生培養具有重要的實踐指導意義。

　　上海交通大學楊立教授在專題報告《一個平凡大學教師的追求》中，提出了“三大教育理念”——教書育人是大學的第一要務、科學研究是大學教師的保鮮劑，科研成果必須反哺教學。他為學員們分享了自己在教學、科研和育人方面的點點滴滴。他的講演，于細微處見精神，于細微處見品德，具有很強的感染力，場上互動熱烈，氣氛活躍。

　　我校教育學院黃辛隱教授作了《積極心理學視域下的研究生心理健康——專業學位研究生指導工作的重要支點》的報告。該報告由一段敘事、一種視域、一種溫潤的指導、一種角度等四部分構成，采用典型案例分析法，理論聯系實際，以“講故事”的形式娓娓道來，聲情并茂，吸引了全場學員的眼球。

　　本期培訓的一大必修環節《問卷調查：導師學院課程設置—培訓方式—專業學位研究生培養供給側改革》，由學位評定委員會辦公室副主任金薇吟作了設計說明和分析。培訓期間還進行了課程滿意度調查，導師學院將根據問卷反饋的信息，進一步優化培訓課程體系。集中培訓結束后，學員們將完成公共選修課《專業學位研究生培養讀書報告》以及《培訓小結》、《專業學位研究生導師應知應會測試》等必修環節，以提升培訓的針對性和實效性。

　　在交流總結環節，我校音樂學院冒小瑛、常熟理工學院戴軍、張家港疾病預防控制中心于穎慧等三位學員分別代表人文社科、理工、醫學類專業學位導師代表交流了培訓心得。他們表示，要以新時代精神為引領，樹立新時代的教育觀，不斷提高自身素質和能力，努力擔當起新時代高等教育改革的重任。

　　最后，蔣星紅副校長作了總結講話。她希望學員們一是要正確看待導師稱號，盡快實現從老師到導師的角色轉變，二是要做有理想、有追求、有擔當、有作為、有品德、有修養的“六有導師”，三是要掌握研究生培養規律，注重指導方法，因材施教，做研究生認可、社會認同的好導師。

　　通過本期培訓，學員們普遍反映獲益匪淺。專家們從不同視角、不同維度帶來了大量品質優、價值高、有深度、有廣度、有新意的專題報告，在方式方法上拓寬了專業學位研究生指導的思路，也開啟了專業學位研究生培養和導師隊伍建設的多元化之門。今后，導師學院將以新時代精神為引領，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進，繼續推進培訓供給側改革，努力將其建設成為“傳播新思想、介紹新知識、探討新問題、交流新成果、弘揚新文化”的“導師之家”。

　　文章來源：蘇州大學導師學院

　　蘇州大學學位評定委員會辦公室

　　2018年1月13日