鄭州大學探索構建“三個三”網絡育人模式
鄭州大學深入學習關于教育的重要論述和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本任務，把理想信念教育放在首位，探索建立“三個三”網絡育人模式，不斷鞏固和完善網絡育人陣地，切實讓立德樹人主旋律“唱得響”，讓思政工作主動權“抓得牢”，讓網絡育人新陣地“靠得住”。
堅持“三個強化”，完善網絡育人體系機制。強化制度引領，將網絡育人作為“十大育人”體系的重要內容統籌規劃、統籌整合、統籌推進，制定網絡育人工程落實方案，出臺網絡文化建設、新媒體管理、輿情工作實施方案；不斷健全完善激勵評價機制，積極推動將網絡育人成果納入科研統計、職稱評審、評獎評優中，充分調動廣大教師參與網絡育人工作的主動性、積極性。強化組織保障，建立由校黨委統一領導，黨委宣傳部牽頭抓總，黨委學生工作部、黨委研究生工作部、信息化辦公室等部門齊抓共管，各院系協同參與的工作機制。強化隊伍建設，圍繞網建、網管、網監、網評、網研等重點領域，加強網信人才隊伍、新聞宣傳隊伍、輿情工作隊伍、網絡評論員隊伍、網絡文明志愿者隊伍建設和智庫建設，不斷提高網絡育人隊伍的政治素質、信息素養和工作能力。
突出“三個拓展”，構建網絡思政育人格局。拓展網絡平臺，著力打造一批師生黏合度高、受眾覆蓋面廣、社會影響力大的網絡平臺，持續推進教育部高校校園網絡文化建設專項試點、河南省高校網絡文化建設試點、河南省教育融媒體建設試點等工作，加強“光明鄭大”網絡文化工作室培育建設、“思政一張網”共建、信息化建設、融媒體中心建設，為實現全方位、立體化的網絡思政提供平臺支撐。拓展新媒體矩陣，開通運營10個鄭州大學官方新媒體平臺，粉絲數累計突破160萬，年均瀏覽量突破5億次；對全校500余個新媒體賬號實行審批備案管理，持續推出高質量的新媒體作品。拓展教育功能，充分發揮相關學科優勢，開展網絡思政，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進網絡，用師生喜聞樂見的話語和形式講好中國故事、河南故事、鄭大故事。如，馬克思主義學院利用網絡平臺闡釋傳播馬克思主義理論，歷史學院新媒體推動中華優秀傳統文化數字化傳播，法學院微信公眾號積極宣傳法治思想，開展普法教育和法治實踐，校團委官方微信入選全國“首批高校思政類公眾號重點建設名單”；探索構建微博思政教學新平臺，創新“微博大V思政育人聯動”模式，積極參與全省“微博黨史課堂”建設，覆蓋學生2萬余人次。
注重“三個培育”，豐富網絡文化產品供給。培育網絡文化品牌，注重將思想政治教育融入校園網絡文化活動中，舉辦“慶祝中國共產黨成立100周年系列活動”“好網民禮贊建黨百年”暨“河南省網絡文明實踐月”啟動儀式，開展國家網絡安全宣傳周、大學生網絡文化節、網絡教育優秀作品推選展示、“五個一百”網絡正能量精品評選、輔導員網絡作品大賽等活動，積極打造校園網絡文化品牌。培育網絡文化精品，引導廣大師生積極參與網絡產品的創作生產，不斷創新網絡文化產品的內容、形式，豐富載體，推出一批思想精深、藝術精湛、制作精良的優秀網絡文化作品。如，全媒體推出“鄭大故事”專欄系列報道145篇，閱讀量超2000萬次，獲批河南省網絡文化建設精品項目；拍攝制作的MV《我們都是追夢人》在教育部微信公眾號上發布，建黨百年獻禮片《編鐘回響 紅歌悠揚》被新華社、光明網等媒體廣泛轉載；以圖文、短視頻、H5、音樂、漫畫、話題互動等創意方式，創作推送黨史學習教育內容作品近2000條，其中，聚焦防汛救災的原創話題“暴雨中的鄭大力量”網絡閱讀量突破500萬次。培育網絡育人成果，注重發揮學校科研優勢，引導廣大教師產出一批具有較高理論水準和學術價值的研究成果，為開展網絡育人工作提供理論支持；注重發揮課堂教學主渠道作用，建設一批網絡思政精品課程，實現課上課下、網上網下相互補充；注重發揮紅色校史育人功能，創新形式、豐富載體，讓黨史學習教育有聲有色、入耳入心，“思政課老師周榮方講焦裕祿潸然淚下”等相關話題網絡瀏覽量突破10億次。
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