教育碩士如何進行第二輪的備考復習
來源：在職研究生招生信息網 發布時間：2013-08-06 10:06:16
教育碩士屬于專業碩士的一種，它與教育學在職研究生側重于理論知識的研究有所不同，它更側重于實踐的結合，所以在10月在職聯考中屬于頗為熱門的專碩，相較于藝術專碩的低錄取率，教育碩士錄取還是比較高的，當然備考也還是比較重要的。
教育碩士難度基本上相當于大學英語四級難度，需要掌握4500詞匯，其中活躍詞匯2800左右。而教育碩士的報考條件就是在職教師，所以英語應該不算是難點，至于寫作方面，我認為快速的方法就是背一些模板，套上去就可以，當然也不能忽視它的復習。
第二輪的復習不必像第一輪復習那樣狠抓所有的知識點了，畢竟很多知識點要求考生有個印象進行記憶就可以了，最有效和最有力的辦法是抓重點學習。在這一階段，學會在全面記憶的基礎上，根據教育學的統考大綱，區分和標明大致的重點和非重點，難點和非難點。當然重要的教育概念和理論還是需要進行重點記憶的，如教育、教育目的、教育制度、學制、教學設計、教學評價、終身教育、全民教育等。這些都是復習教育學必須要理解的概念。
第二輪復習中，為避免再次看書導致的枯燥感，考生要盡量變換復習方式。可以借助課后的復習題，進行搜索式復習，若發現不會的問題可以增強復習緊迫感，也使復習更有針對性和重點。相較于教育學專業在職研究生的先入學后考試，教育碩士的備考肯定富有難度，所以使用復習題引領法，陳述性知識與程序性知識如何區分等?這些模糊點往往是同學頭腦中認識不清易于混淆的地方，所以要學會發現問題和解決問題，不能遺留下一些問題，不然會對第三輪的復習造成影響。
學習猶如逆水行舟不進則退，所以8月的天氣雖然炎熱，經過這個黃金的八月每個認真復習的考生都會獲得碩果累累的果實，堅持到最后，才可以笑到最后！更多相關專業信息登陸中國在職研究生招生信息網查詢。
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