同等學(xué)力簡答題得分技巧及其方式方法

來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-09 18:20:03

　　簡答題的特點

　　▲ 簡答題涉及的都是較大的問題，或者讓你闡述一種觀點，或者讓你對某種理論作出解釋，或者是提供證明，但都有一定系統(tǒng)性。

　　▲ 回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據(jù)不可遺漏。

　　▲ 簡答，突出重點，這既是簡答題內(nèi)容上的要求，也是這類題的題型特點。

　　▲ 我們不僅僅對概念的定義進(jìn)行呈現(xiàn)還要對定義進(jìn)行一定的描述和解釋。

　　在答題的時候要把條目列清楚，根據(jù)問題，一條一條順序作答。

　　答題攻略

　　簡答題定義框架答題法

　　第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進(jìn)行闡述，類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點，無意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。

　　第二，按照要求，搭建框架進(jìn)行回答。回答要點一般3-5點。

　　第三，進(jìn)行簡單的總結(jié)。

　　以同等學(xué)力申碩-法學(xué)為例

　　(1)以兩個概念對比的方式出現(xiàn)的簡答題：

　　例如：簡述人權(quán)和基本權(quán)利的區(qū)別【2016年真題】

　　a、先分別闡述概念。如人權(quán)是指……;基本權(quán)利是指……。

　　b、再分點闡述各自區(qū)別。如①性質(zhì)不同;②權(quán)利效力范圍不同;③權(quán)利客體不同，等等。

　　(2)以非對比形式出現(xiàn)的簡答題，單個概念及特點：

　　例如：試述教唆犯的構(gòu)成要件及刑事責(zé)任【2018年真題】

　　a、完整闡述概念。如教唆犯是指……;

　　b、分點列出特點。(如果有的話)

　　c、構(gòu)成要件或適用情況。如成立教唆犯必須具備的條件①②③④。

　　d、意義(如果有的話)

　　記憶技巧

　　記憶沒有捷徑，如果有，那么背后一定是好的方法+反復(fù)的練習(xí)，直到熟能生巧。對于應(yīng)試教育，要在規(guī)定的時間內(nèi)記住規(guī)定的內(nèi)容，就需要快速記憶了，也就是要進(jìn)行有效的不斷的重復(fù)記憶，這就需要正確方法了。

　　在理解了整個答案脈絡(luò)后，重點標(biāo)注了整個簡單題答案可以用來串聯(lián)的詞語，之后再重點標(biāo)注了整個簡單題答案與串聯(lián)詞對應(yīng)的關(guān)鍵詞串聯(lián)詞和關(guān)鍵詞構(gòu)建了整個簡答題答案的骨架。而這之后才是記憶的開始!也就是加肉時刻!

　　所謂的肉都是一些公共詞匯，可能也會出現(xiàn)在這個科目的其他簡答題上，背來背去你會發(fā)現(xiàn)，每一道簡答題，就是串聯(lián)詞，關(guān)鍵詞，公共詞三者之間的排練組合!所以，當(dāng)你學(xué)一門學(xué)科時，首先把這個科目的目錄熟悉一下，這是很有必要的!就像每門學(xué)科的考點精講的導(dǎo)學(xué)課一定要認(rèn)真聽，這也是為什么在小程序中，我們將多個學(xué)科的導(dǎo)學(xué)課放置于名師公開課部分的原因，希望即便是各位同學(xué)自己備考，也能基于一個正確的框架和方法論。

　　如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶?

　　以同等學(xué)力申碩-教育學(xué)的幾個常考論述題為例，示范一下如何通過關(guān)鍵字+口訣的方法進(jìn)行記憶。

　　1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律

　　(1)直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合

　　(2)掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合

　　(3)掌握知識與提高思想相結(jié)合

　　(4)教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合

　　口訣：教師直接兩巴掌

　　2. 簡述教學(xué)過程的基本階段

　　(1)心理準(zhǔn)備

　　(2)領(lǐng)會知識

　　(3)鞏固知識