如何識(shí)別中外合作辦學(xué)項(xiàng)目宣傳中的陷阱?
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2016-10-11 11:15:51
問：如何識(shí)別中外合作辦學(xué)項(xiàng)目宣傳中的陷阱?
答：當(dāng)前，很多機(jī)構(gòu)和院校都開展了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，都在極盡全力進(jìn)行宣傳。但是，對(duì)于學(xué)生來說，在選擇的適合，一定要注意區(qū)別以下宣傳陷阱：
第一，“出國交流”混同于“海外留學(xué)”。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)生在校期間可以赴國外交流或“出國培訓(xùn)”，但這種交流或培訓(xùn)活動(dòng)不能超出學(xué)生在合作學(xué)校接受教育的期限。如果學(xué)生已經(jīng)從合作學(xué)校畢業(yè)，則中外雙方的學(xué)校都不能組織學(xué)生赴境外學(xué)習(xí)，否則就違反有關(guān)規(guī)定。
第二，學(xué)校名稱華而不實(shí)。美國某加州大學(xué)曾經(jīng)在江蘇媒體上登廣告稱只要繳納數(shù)萬元人民幣就可獲得一張MBA文憑。但后來核實(shí)這個(gè)所謂“加州大學(xué)”只是幾名華人在海外注冊(cè)的一所教育機(jī)構(gòu)。
第三，國際承認(rèn)學(xué)歷文憑。許多劣質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到處吹噓國際承認(rèn)、水平一流，等學(xué)生進(jìn)校后才發(fā)現(xiàn)教材陳舊、課程“縮水”，甚至根本不用上課就可以拿到證書。
第四，“全聘外教”“用國外教材”。有的辦學(xué)機(jī)構(gòu)打著與國外某大學(xué)合作的旗幟，實(shí)際學(xué)校沒有聘請(qǐng)一名外籍教師，也沒有引進(jìn)一本國外教材。還有的中外合作項(xiàng)目，國外派出教師數(shù)量極少或只從國外請(qǐng)來一名教師，就說是中外合作辦學(xué)。按照中外合作辦學(xué)相關(guān)條例規(guī)定，擔(dān)任主要課程教學(xué)的外籍教師所占比例應(yīng)不低于25%，引進(jìn)國外教材不低于教材總數(shù)的30%。
中國在職研究生招生信息網(wǎng)老師提醒大家，在在重重陷阱前，學(xué)生要學(xué)會(huì)如何判斷中外合作辦學(xué)的合法性?選擇有保障的中外辦學(xué)項(xiàng)目，就可以登陸教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)查詢合法批準(zhǔn)的四百多家本科中外合作辦學(xué)名單，選擇正規(guī)合法的項(xiàng)目才能確保自己的金錢不受損，所取得的證書在國內(nèi)得到承認(rèn)。
