相信絕大部分報(bào)考在職研究生的在職人員都應(yīng)該參加過高考，都經(jīng)歷過高考填寫志愿，考研填寫志愿也是如果，都要經(jīng)過仔細(xì)的篩選，找到適合自己的學(xué)校和專業(yè)，最好是多請(qǐng)教請(qǐng)教老師，因?yàn)樗麄円恢苯?jīng)歷填寫志愿這一關(guān)，相對(duì)來說他們比較有經(jīng)驗(yàn)。以下的幾條建議希望廣大考生能夠參考。

　　自身意愿和條件

　　首先是考生自己的專業(yè)意愿。專業(yè)的選擇主要是看自己的意愿。有很多的考生，在參加高考志愿填寫的時(shí)候選擇的并不是自己喜歡的專業(yè)，很多都是家長和老師幫助學(xué)生選擇的。在大學(xué)就讀期間發(fā)現(xiàn)自己不喜歡也不適合該專業(yè)。還有一些學(xué)員選擇專業(yè)時(shí)希望以后從事比較好的工作，這些考生在選擇專業(yè)錢途時(shí)要把眼光放遠(yuǎn)一些，不要根據(jù)現(xiàn)在的專業(yè)錢途來判斷。

　　其次考生的考研目的。考生考研的主要目的是什么，對(duì)選擇專業(yè)和報(bào)考單位影響很大。就應(yīng)屆考生而言，一些考生就讀于名校熱門專業(yè)，皇帝女兒不愁嫁，考研的主要目的是獲取更好的機(jī)會(huì)，成則更好，不成亦可;而許多本科專業(yè)和學(xué)校不理想的考生，則將考研作為人生轉(zhuǎn)折的惟一機(jī)會(huì)，志在必得。在職考生也存在同樣的問題，一部分考生工作很好，考研不過是錦上添花，而另一部分考生則是要通過考研跳出原來的小天地，創(chuàng)造新的人生。從這個(gè)角度來看，不論是應(yīng)屆考生還是在職考生，都可以分為兩部分：一是以考一個(gè)好專業(yè)好學(xué)校為主要目的，二是只要能考上就行。前者選擇專業(yè)和報(bào)考單位時(shí)當(dāng)然主要看自己的喜好和未來的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權(quán)衡選擇，盡量增加成功的概率。

　　最后要根據(jù)考生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力很強(qiáng)的考生，自然可以往高處考，往好處報(bào);而競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力一般的考生則應(yīng)注意避開白熱化的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，報(bào)考穩(wěn)妥一些的志愿。

　　備考的難易程度

　　首先是跨專業(yè)跨校報(bào)考。對(duì)原先的專業(yè)和學(xué)校都很不滿意，決心要開辟全新天地的考生會(huì)選擇跨專業(yè)跨校報(bào)考。這種模式備考的工作量和難度最大，不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。

　　其次本專業(yè)本校報(bào)考。這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯(cuò)，學(xué)校也還可以，多數(shù)考生都會(huì)自然而然地選擇報(bào)考本校本專業(yè)。

　　再次本專業(yè)跨校報(bào)考。本專業(yè)跨校報(bào)考的原因有兩個(gè)：一是雖然專業(yè)不錯(cuò)，但原單位一般，考生想考到一個(gè)更好的招生單位去;二是原單位太熱門了，考取的把握不大，所以考生選擇其競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的

　　報(bào)考單位。本專業(yè)跨校報(bào)考備考的難度要大一些，因?yàn)殡m然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)課程設(shè)置和學(xué)術(shù)科研重點(diǎn)可能差很大;而且招生單位變了，有關(guān)的政策、信息也就比較難以獲得。

　　填寫考研志愿的時(shí)候一定要考慮自己的綜合能力，不僅要考慮自己的意愿，當(dāng)然也要考慮未來的發(fā)展前途。同時(shí)也要多參考參考老師、家長及其他有過經(jīng)驗(yàn)的人。