一、考試的學科范圍
數學分析課程教學(大綱)基本要求的所有內容。
二、評價目標
主要考查考生對數學分析課程的基礎理論、基本知識掌握和運用的情況,要求考生應掌握以下有關知識:
1. 掌握函數的表示法,會建立簡單應用問題的函數關系式;掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性;掌握復合函數及分段函數的概念、反函數的概念及其應用;掌握基本初等函數的性質及其圖形,掌握初等函數的概念。
2. 理解并掌握數列(函數)極限的定義;掌握利用定義來描述極限問題并利用定義證明極限的一些基本方法;熟悉極限唯一性,有界性,保號性的敘述和證明并利用它們證明有關極限命題,了解歸結原則的內容;熟悉運用定義,四則運算、極限存在的判別方法、兩個重要極限及柯西準則,判別極限的存在性;熟悉數列與子數列間的關系;熟練掌握計算數列(函數)極限的基本方法;了解無窮小量與無窮大量,無窮小量階的比較,熟悉等價無窮小;會求曲線的漸近線。
3. 掌握連續函數的概念及定義,掌握間斷點的分類及其判定;掌握連續函數的局部性質;掌握閉區間上連續函數的性質及其應用;掌握初等函數的連續性,掌握一致連續的概念。
4. 熟練掌握求導法則與基本求導公式;熟練掌握求函數的導數,特別是復合函數的導數;熟悉導數的幾何意義,會求函數的微分、高階導數;熟悉函數在一點連續,可導與可微之間的關系;了解微分的幾何意義,近似計算。
5. 熟悉導數的兩個重要定理;了解幾個簡單函數的泰勒展式;熟練掌握利用羅比塔法則求不定式的極限;熟悉利用導數研究函數的單調性,極值,最值,凹凸性,拐點;了解函數作圖的基本方法。
6. 掌握實數連續性的幾個基本定理的內容,了解應用定理證明問題的方法步驟。
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