作為高校黨建的重要環節，學生黨員骨干隊伍建設直接關系到高校黨的基層組織建設，也直接影響到高校黨建工作的實效和培養時代新人的成效。在當下思想文化交鋒日益頻繁、意識形態斗爭愈加尖銳復雜的背景下，如何充分發揮高校基層組織育人功能，把組織建設與思政教育有機結合起來，完善與創新高校學生黨員骨干培養機制尤為關鍵。

　　南京師范大學充分依托教育部首批高校思想政治工作精品項目——“先鋒黨校”組織育人平臺，進行了有效的探索。2012年“先鋒黨校”成立以來，學校始終堅持對學生黨員骨干“全過程、全方位、全要素”培養，充分發揮黨員骨干“領頭雁”作用，逐步形成了以“黨性鍛煉、理論提升、基層掛職、熱點調研、志愿服務”為主要內容的、助力學生黨員成長的五大特色板塊，構建了綜合性、有特色的組織育人機制，為高校學生黨員骨干培養創新路徑研究提供了有益借鑒。

　　構建理論提升與黨性錘煉雙向融合的貫通機制，奏響理想信念“主旋律”。

　　高校做好學生黨員骨干培養要緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的關鍵點，突出理想信念教育和思想政治引領。大學是學生黨員人生發展的重要時期，更是其世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段，樹立堅定的馬克思主義信仰和遠大的共產主義理想至關重要。馬克思主義理論是堅定理想信念的基石。無數歷史實踐證明，理論上堅定清醒是思想政治上堅定清醒的前提，科學理論是理想信念堅定的基礎。馬克思主義理論是關于自然界、人類社會和思維發展一般規律的科學，是指導人民群眾認識世界和改造世界的強大思想武器。當前，高校人才培養最重要的任務就是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做到真學真懂真信真用，只有這樣才能做到政治上清醒、信仰上堅定。

　　“先鋒黨校”通過知名專家報告、經典作品賞析、個人自我研學、學術沙龍研討等方式，使學生黨員持續保持高質量理論學習，將學習研討習近平新時代中國特色社會主義思想作為學員經常性學習方式，不斷提高其理論素養。經過十年探索實踐，“先鋒黨校”不斷豐富形式，形成了集理論熏陶、工作鍛煉、活動踐行、內化提升、傳播弘揚于一體的系統性育人機制，成為校內組織育人和思想引領的標桿。學員們自覺成為弘揚社會主義核心價值觀的揚聲器，堅守信仰，傳遞正能量，以“南京師范大學先鋒黨校”為關鍵詞的新聞報道超過70萬條。一大批結業學員攻讀馬克思主義理論專業研究生、前往基層從事黨務政務工作，在報效祖國、服務人民中實現人生價值。

　　構建示范引領與朋輩教育雙向強化的協同機制，深耕黨員培養“試驗田”。

　　“啟事在教誨，成事在榜樣。”榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大的。青年大學生正處在可塑性大、模仿性強的成長時期，有了先進榜樣的示范，容易具體地領會道德標準和行為規范，并內化榜樣精神品質，生成自我道德人格和創新行為方式。學生黨員骨干來自學生、代表學生、影響學生，是學生群體中的先鋒力量，也是學生與學生、學生與學校進行交流溝通的重要橋梁。充分發揮學生黨員骨干在學生群體中的朋輩引領作用，既可以凸顯“先鋒隊”功能，又能提升高校組織育人實效，對于高校學生思政教育有著重要意義。

　　每個“先鋒黨校”學生黨員都是一粒育人火種，撒出去就形成了組織育人的燎原之勢。“先鋒黨校”始終堅持全過程培育、全方位覆蓋、全視角分析。學員們擔任從“新生導員”到高年級學生黨支部主要負責人等各項職務，將思政工作的育人周期貫穿青年學生的整個大學生涯。學員作為育人火種，全面融入網絡平臺、公寓社區、班級建設、支部建設、社團活動等學生生活的各個方面，成為青年學生堅定信念的推進器、思想動態的預警器。火種播撒的地方不僅是育人“試驗田”，更是積累育人經驗、創新育人模式、探索育人規律的資源庫。通過對育人經驗進行凝練、升華，“先鋒黨校”工作成果在江蘇省輔導員培訓班獲示范推廣，并入選教育部《高校思想政治工作簡報》。

　　構建沉浸教育與學思踐悟雙向促進的聯動機制，打造干事擔當“生力軍”。

　　習近平總書記指出，“大思政課”我們要善用之。沉浸式教育就是師生共同參與的認識社會、交流情感、分享智慧與完善人格的過程，通過真實情景、切身經歷，由師生自己去觀察、比較、分析、歸納和感受社會主義制度優越性、感受社會溫暖與生命意義，生成自己的世界觀、人生觀和價值觀，達到提高覺悟、升華思想的目的。在學生黨員的教育活動中，只有把理論和實踐、外部“灌輸”和親身體驗結合起來，達到“身臨其境”“心臨其境”，才能使書本上的政治理論變成學生黨員骨干心中鮮活的政治靈魂；只有堅持在學習中思考、在實踐中感悟，才能做到知行合一，才能深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。

　　“先鋒黨校”秉持求真知、干實事、做先鋒的育人理念，采取換位體驗、實境鍛煉等方式培養學生黨員骨干敢于擔當的精神和善于作為的本領。“先鋒黨校”始終緊扣時代脈搏，通過走進高鐵生產線、網絡通信與安全紫金山實驗室、“遠望號”科考船等國家尖端平臺，深入阿里巴巴、蘇寧易購等互聯網頭部企業，使學員在全面感受中國現代化建設成就中堅定“四個自信”；始終緊抓重要節點，走進上海石庫門和嘉興南湖瞻仰中共一大會址，在抗戰勝利紀念日重走金陵抗戰路，來到革命舊址錄制“行走中的黨史微宣講”精品黨課，從黨的百年奮斗史中汲取奮進力量；始終緊貼實踐需要，組織學員到革命老區、經濟發展的基層一線掛職鍛煉，走進地方經濟技術開發區，深入調研非公黨建，組成理論宣講團，走到廣大學生群體中開講黨課。

　　高校學生黨員骨干培養是一項引領性、示范性工程，關系高校黨的建設，關系社會主義辦學方向，需要明確目標、系統管理、創新方式。當前，學生黨員骨干教育的重點是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，深化黨史學習教育，牢記初心使命，始終保持先進性和示范性，力爭以點促面、啟智潤心、培根鑄魂，帶動高校思政教育工作的全面推進，以高質量黨建引領推動高校為黨育人、為國育才，全面培養時代新人。