廣東財經大學工商管理學院舉辦“新時代大學生的心理特點與師生溝通技巧”專題講座
為深入推進學院“三全育人”工作，強化德育隊伍建設，提升鑄魂育人實效，構建師生互促共進育人格局，工商管理學院于2022年6月7日下午開展了“三全育人”專題講座，活動邀請華南師范大學心理學院教授、副院長作為主講人，就“新時代大學生的心理特點與師生溝通技巧”的主題分享講授工作心得和寶貴經驗。
講座中，教授首先對新時代大學生的心理特點進行了詳細的闡述，指出掌握并理解現代大學生學習能力強、強調個人權益和興趣、具有更強的自主意識和公平意識的心理特點，是師生交往互動的前提。隨后，從“適當的自我表露”“建立師生邊界”兩個維度講解如何成為學生“敬愛”的老師，指出教師可在適當時機與學生分享自己的情緒、情感、思想等以拉近距離，同時注重度的把握，建立清晰的師生邊界，以促進師生關系的健康和諧發展。最后，以與學生談話的誤區為切入點，結合實際案例，點明了開展有效溝通的重要性，并針對如何與學生談話提供了切實有效的方法和技巧。
院校對于教授的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝。他表示，一線教師是全員育人的重要參與者，對大學生思想價值觀的塑造、綜合能力的提升、職業發展目標的規劃等方面起著引導作用，應當順應新時代學生的心理特點，調整教學的方法和內容，善于站在學生的角度來思考問題，掌握與學生溝通的技巧，構建良好的師生關系，促進師生的共同成長。
講座結束后，教授與參會教師進行了深入的交流和互動，大家紛紛表示講座內容巧妙地將理論與實踐相結合，提供了實用的師生溝通技巧，讓人受益匪淺。
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