2024年湖南師范大學非全日制研究生招生考試《體育綜合》考試大綱
學校體育學
一、考試內容及要點
1.學校體育的產生與發展
考試內容：國外學校體育的產生與發展概況；我國學校體育的歷史沿革；我國學校體育思想的變遷。
考試要點：國外學校體育不同發展時期的特征；新中國成立以來我國學校體育的發展階段及特征；軍國民學校體育思想的主要特征；自然主義學校體育思想的主要特征；前蘇聯社會主義學校體育思想的主要特征；我國學校體育思想的形成與發展。
2.現代社會與學校體育
考試內容：學校體育與社區體育的關系；學校體育與競技運動的關系；學校體育與現代教育的關系；學校體育與大眾傳播的關系。
考試要點：學校體育的概念；學校體育與社區體育的區別與聯系；我國社區體育的發展趨勢；學校體育與競技運動的區別與聯系；競技運動教材化的遵循原則；學校體育與素質教育的關系；學校體育貫徹素質教育的對策；終身教育對學校體育改革提出的要求；大眾傳媒對學校體育發展的影響。
3.學校體育的結構、功能與目標
考試內容：學校體育的結構；學校體育的功能；學校體育的目標體系；實現學校體育目標的組織形式與要求。
考試要點：學前教育階段體育的主要特點與重點；初等教育階段體育的主要特點與重點；中等教育階段體育的主要特點與重點；高等教育階段體育的主要特點與重點；學校體育的教育功能、健身功能、娛樂功能、文化功能、經濟功能的內涵與要義；確定我國學校體育目標的理論依據；我國學校體育的總目標與效果目標；實現我國學校體育目標的組織形式與基本要求。
4.體育課程
考試內容：體育課程概述；體育課程類型；體育課程改革的發展趨勢；體育課程的編制；體育課程資源的開發與利用。
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