學(xué)海無(wú)涯。

　　做學(xué)術(shù)，絕不應(yīng)當(dāng)墨守成規(guī)，而是要不斷開(kāi)啟新領(lǐng)域，提出新問(wèn)題，探討新觀點(diǎn)，給出新方法。

　　在多種世界觀交匯的地方，學(xué)術(shù)尤為興盛。蘇黎世大學(xué)就是這樣一個(gè)地方。蘇黎世大學(xué)是瑞士最大、最多樣化的大學(xué)，全世界最杰出的研究人員和最有前途的學(xué)生都慕名而來(lái)。我校的研究員和導(dǎo)師孜孜不倦，學(xué)生求知若渴，職工盡職盡責(zé)，我為他們而驕傲。感謝他們，讓蘇黎世大學(xué)成為創(chuàng)新的搖籃。

　　——蘇黎世大學(xué)校長(zhǎng) Prof.Hengartner

　　擁有26000名學(xué)生的蘇黎世大學(xué)建立于1833年，是瑞士最大、歷史最悠久的綜合性大學(xué)，也是瑞士乃至歐洲最多元化的高等教育機(jī)構(gòu)。不同視角、思維方式、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)在這里匯聚，蘇黎世大學(xué)孕育了偉大的學(xué)術(shù)成就，充滿了豐沛的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，是想象力與創(chuàng)造力的源泉。

　　一百多年來(lái)，蘇黎世大學(xué)以開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境聞名世界，共有包括愛(ài)因斯坦、倫琴和薛定諤在內(nèi)的12名學(xué)者在這里獲得諾貝爾獎(jiǎng)，蘇黎世大學(xué)注重創(chuàng)新與科研成果的轉(zhuǎn)化，每?jī)蓚€(gè)月便成立一家衍生公司，每?jī)芍鼙阏Q生一個(gè)專利，每十天便能簽署一個(gè)專利使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議。

　　蘇黎世大學(xué)在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中排第58位（2017），QS世界大學(xué)排名中排第73位，經(jīng)濟(jì)與商業(yè)專業(yè)排名世界第72位。

　　瑞士在國(guó)際創(chuàng)新指數(shù)排行榜上連續(xù)多年穩(wěn)居第一。瑞士的人均發(fā)明數(shù)量之高、得到實(shí)際應(yīng)用的發(fā)明之多，在世界上首屈一指。蘇黎世大學(xué)功不可沒(méi)。在這里，知識(shí)與技術(shù)被付諸實(shí)踐，讓各參與方廣泛受益——?jiǎng)?chuàng)意推動(dòng)著瑞士全社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)不斷向生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療技術(shù)產(chǎn)業(yè)、信息通訊技術(shù)產(chǎn)業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)輸送新知識(shí)、促進(jìn)這些產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，蘇黎世大學(xué)也為瑞士在國(guó)際環(huán)境中帶來(lái)了巨大的優(yōu)勢(shì)。

　　漫步于主校區(qū)，可以感受到濃厚的歷史氣息。歷史悠久的建筑群經(jīng)過(guò)精心修繕，保存完好。蘇大的Irchel校區(qū)則與主校區(qū)相映成趣：超現(xiàn)代的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室林立，坐落于大型自然公園和蘇黎世的森林之間。