2024年暨南大學非全日制研究生招生考試《語言文學基礎理論》考試大綱
Ⅰ.考查目標
中文各學科的基本概念、知識、原理和相關重要作品、人物，要求考生比較系統地掌握本科階段所學全部內容，具有初步的分析和解決問題的能力。
Ⅱ.考查范圍
本課程主要考查本科階段所學的《文學概論》、《古代文學》、《現當代文學》、《外國文學》、《現代漢語》、《古代漢語》、《語言學概論》共七門課程的基本內容。《文學概論》要求學生掌握本課程的相關概念、知識、原理;《古代文學》、《現當代文學》、《外國文學》、要求學生掌握及知曉相關重要作品、人物、流派及文學現象，具備閱讀和分析古今中外文學作品的基本能力;《語言學概論》、《現代漢語》和《古代漢語》要求學生了解語言學研究的對象、目的及現代漢語和古代漢語的功能和特點，能運用所學的漢語知識，對一些漢語現象進行基本的理論分析。
Ⅲ.考試形式和試卷結構
一、試卷總分數及考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
三、試卷內容結構
文學知識(60%) 語言學知識(40%)
四、試卷題型結構
(一)名詞解釋(每小題 6 分，共 30 分)
(二)簡答(5 小題選作 3 題，每小題 20 分，共 60 分，多選不給分)
(三)論述(6 小題選作 2 題，每小題 30 分，共 60 分，多選不給分)
Ⅳ.試題示例
一、名詞解釋(共 5 題，每題 6 分，共 30 分)：
1、《洛神賦》
2、《文學革命論》
3、現代漢語
4、典型
5、“意象派”詩歌
二、簡答題(請在下列 5 題中任選 3 題完成，每題 20 分，共 60 分，多選不得分)：
1、試論明代前后七子文學復古的得失與影響。
2、簡述 1930 年代茅盾的小說創作概況和主要特點。
3、舉例說明“聲調、調值、調型、調號、調類”的定義。
4、什么是文學的風格和流派?
5、簡述歐洲古典主義文學產生的歷史背景及其基本特征。
三、論述題(請在下列 6 題中任選 2 題完成，每題 30 分，共 60 分，多選不得分。)
1、以具體實例分析李商隱詩歌的藝術成就。
2、結合時代文化背景，比較“傷痕文學”與“反思文學”在創作上的同與異，并作簡要的評判。
3、什么是中心詞分析法?其特點有哪些?什么是層次分析法?其原則有哪些?請舉例說明并比較二者差異。
4、曹丕指出：“文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強而致。譬諸音樂，曲度雖均，節奏同檢;至于引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。”(曹丕：《典論·論文》)請分析這段材料。
5、試論古希臘神話的主要內容及其意義。
6、簡述你熟悉的一種少數民族語言的基本特點;或簡述一位當代少數民族作家的創作。
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